人才是组织中最重要的核心资产。组织间的竞争根本上是人才的竞争,人才的竞争是能力的竞争。组织的竞争力水平归结于人才的竞争能力以及由此组成的团队、项目的竞争能力。我们一直强调核心竞争力,而没有强调培育核心
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人才是组织中最重要的核心资产。组织间的竞争根本上是人才的竞争,人才的竞争是能力的竞争。组织的竞争力水平归结于人才的竞争能力以及由此组成的团队、项目的竞争能力。我们一直强调核心竞争力,而没有强调培育核心
人是复杂的,只有认识了人的复杂性,尊重人的复杂性,才有可能有效的改变人的习惯和行为。反之,不了解人的复杂性,甚至拒绝承认人的复杂性,企图使用简单粗暴的方式去强迫人们改变他们的行为,那么,这种尝试要么是
随着时间的推移,不知不觉自己在联想做管理工作已近3年,从科班的技术人员变为一个中高级管理人员,自己经历了许多次角色的转变,才走到了今天。熟悉我的人都知道,我有一个习惯,那就是每隔一段时间要坐下来总结一
走向应用,是教育信息化的必然选择;出现拐点,也是教育信息化发展的必然历程。有人说2004年之后对于IT企业吉凶未卜。我觉得这话只说对了一半。2004年的教育信息化,就像一道分水岭,对于不专业的教育IT企业来说,意
对于学校信息中心的人员来说,2004年的日子苦乐参半。随着信息技术的发展和教育信息化的深入人心,似乎每个师生都有自己对于信息化的一套标准,而当学校信息化的现状由于种种限制不能达到这些要求时,便会出现“光投
对于从事信息化建设的IT厂商来说,2004年吉凶未卜。原先一致看好教育信息化市场的业界同时存在两种不同的声音。一种观点认为,教育信息化增速放缓,对于IT企业不是一个利好消息。另一种声音则认为,教育本就是一个海
教育部领导多次强调指出,要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性;充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,是教育改革和发展的需要,必须把现代教育技术当作整个教育改革的突破口。这些讲话精神充分说明,为了迎接21世纪知识经济的挑战,抢占教育信息化“制高点”的问题,已经引起了我国教育决策者的……
在企业绩效管理中,绩效衡量扮演着一个举足轻重的角色:使用得当它可以成为大幅度提高组织绩效的助推器,使用不当则会变成组织变革和绩效提升的拦路虎。 有效地使用绩效衡量方法可以对企业运营状况进行及时的反馈。根据这些反馈我们可以判断企业是否在向自己的组织目标迈进、员工是否需要培训、流程该如何优化重组等等。 作为对企业运营结果的反映,绩效衡量为企业的改进方向提……
制定绩效考核方案:不患寡而患不明 儒家治国追求“大同”,其理论基础是认为老百姓“不患寡而患不均”。其实,贫富差距并不可怕,可怕的是大家不认可凭什么有人比我拿得多!也就是不患寡而患不“明”。管理一个团队何偿不是如此呢?为什么一团和气却干劲不高我刚接手一个部门的时候,感到这个团队气氛非常好,……
一个企业如何成功?盖洛普公司曾经把其中的奥秘旗帜鲜明地归结这样的“四要诀”:选拔才干、界定结果、发挥优势、因才适用。