我理解的知识地图应该包含两方面的内容,一方面是知识的多维分类属性,另一方面就是知识间的相互关联和依赖。关联是说知识点间有联系,内涵往往相同只是表 述形式不同,方便你触类旁通,各知识学习没有强制或明确的先后步骤;依赖则是知识点间存在约束,在要学习一个知识点前必须要学习相关的前导依赖知识,前导 知识还存在前导前导知识,学习知识和遇到问题的时候要懂得去回溯。
简单的资源管理器对于建立知识间的依赖关系又是无法做到的,必须要依赖相关的工具来建立知识依赖图,在学习任何一个知识点的时候,事先都要先分析自己现在的位置和整个知识网络图。
项目管理按照PMBOK的分法,分为9大知识体系,我们将进度管理过程展开可以得到如下结构。从这个图可以比较明确看到系统工程和运筹学在进度管理中的作 用。学以致用并不代表我们在学习过程中可以忽略一些基础知识和方法论,我们没有遇到问题会使用一些理论可能是我们没有遇到足够复杂的问题,也可能是我们追 求的仅仅是一个个人满意的解而没有站在追求最优的高度。进度的项目进度计划自己可以安排出来,但到了一个大规模的涉及跨多年上千人的进度计划不按照一定的 方法论来做是无法制定出来的。
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