[原创]如何把知识管理应用到相声教学中......【查看原文】

相声行业的朋友您在那里。

还是让相声行业的人自己来进行才好，就像企业的知识管理活动，我们专业知识管理人员只是提出建议，真正的实施还是需要业务部门人员来操作。

想做相声行业的知识管理，首先了解相声行业。只有与行业的人员进行沟通、交流。才可以分析出他们的现状，以及用什么方法来解决这个问题，否则只是闭门造车。不切合实际。对于其它行业的知识管理也是如此。

努力、奋斗。大家可以提一些意见，这样可以进一步完善。

以上的提意是个人的想法，还没有相声人员的指点。他们最有说服力。

总结的太好了，向大家学习！

写得非常好，很体系化。

知识配备这一点我尤其赞同。设想，应该有一种知识树，在人的不同成长阶段，配备不同的知识，这样，会使目标更具可实现性。

如何把知识管理应用到相声教学中......

        前段马季先生去世，在他临终时说过这样一段话：“现在还没有找到一种更好的方法来进行相声教学，这是我的遗憾”。我有一个想法，如何把知识管理融入相声教学。所以希望大家多给提提意见。先谢谢大家支持。以下是我个人的一些想法，如果有一些话说的不对，请见谅！

        现在的相声教学大多数是师傅带徒弟的方式，虽然徒弟能从师傅那里学习到认识知识，但不管师傅还是徒弟，都没有掌握认知知识背后的系统化的原理。他们所领会的知识从来都不能清楚地表述出来，因此很难被组织更有效地综合利用。
    所以我认为相声教学中，应该把握相声知识的循环（相声知识循环是指把每个相声艺人的知识通过发现、发掘、引用的方式转变为相声动态显性的知识（音频、视频、文件）然后再通过试用、修正、判断的方法转变为静态显性的知识（从实践中总结出来的），然后通过培训、宣传、默化到每个相声徒弟的头脑里，最后通过解放、提升、创新。），从而实现相声的创新。
    为什么要开展相声教学知识管理？
    1、相声的经验、方法、技巧、最佳实践没有共享渠道。
    2、徒弟在学习里，遇到问题，没有及时题答。从而影响教学进度。
    3、相声大师头脑中有很多相声知识，但不知道应该共享给谁、谁需要什么样的相声知识、以什么方式共享给对方、对方的知识的接受能力。
    确定相声知识管理的目标
    1、合理分类沉淀相声相关的成果、经验、知识、信息、制度。
    2、快速共享传播这些成果、经验、知识、信息，提高学习水平和反应速度。
    3、建立相声专家网络，当徒弟在遇到问题时，应该去找什么人来解决这个问题。从而加快学习进度。
    4、实现即时、快速、个性化培训。
    确定相声知识管理内容
    一、建立相声知识资源库
    1、挖掘、沉淀、分析相声知识结构，建立完善的相声知识管理地图，提供方便的搜索机制，让学员能以最快的方式找到他要的相声知识。
    2、分类为：相声成果、学习计划、学习经验、相声资料、培训资料等。
    二、建立专家网络
    1、让员工以最快方式找到本领域专家。
    2、建设专家地图、专家答疑、专家咨询库。
    三、相声学员知识管理配备
    从学员开始学习时，我就应该给一定的知识配备。在什么阶段给于什么样的知识配备。从而养成学员自助学习的能力。

备注：我的EMAIL：nmbmzx@163.com。期待与大家一起分享。

1、相声知识梳理

将相声关键技能合理分类，建立相声培训知识库（说学逗唱）；

相声作品库，整理所有的相声段子，以便于参考不断创作出新段子；

2、相声人才培养

建立相声人才培训体系（包括相声学校、认证讲师等）；

定期举办相声大赛或选秀活动，选拔相声人才；

3、相声业界环境改善，建立有利于相声发展的文化

打破相声界的官僚制度和相关的师徒制度，创造良性的竞争环境；

就胡诌到此吧。

整理出学习相声的几个key word（如：表情，语调，语气）

以这些Key words 构建知识地图。

对照知识地图根据自己的实际情况制定学习计划。

当然是否能成才，还是要多多练习。

制作一批教学录相带……